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Woraus beziehen Primar-Lehrpersonen 50+ ihre motivationalen Ressourcen, um den täglichen Herausforderungen des Alltags zu entsprechen?, Taschenbuch
Woraus Beziehen Primar-lehrpersonen 50+ Ihre Motivationalen Ressourcen, Um Den Täglichen Herausforderungen Des Alltags Zu Entsprechen?, Taschenbuch Von Barbara Eppler, Grin, 978-3-668-71132-7, Seitenanzahl: 132
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Stellung beziehen, Fachbücher von Detlef Klöckner
"Stellung beziehen" in und zu den Zeitläuften ist integraler Anspruch der Gestalttherapie seit ihren Anfängen, und das heisst, gesellschaftliche Krisen, Politik und individuelles Leiden sind untrennbar aneinander gekoppelt. In den hier versammelten Essays geht es deshalb neben der therapeutischen Dimension auch um die Fragen, die Gesellschaft umtreibt: Migration, Fremdheit, Diversität, Teilhabe, Umwelt, Digitalisierung, Sprache, Familie, Paare, Liebe, Integration, Narzissmus. "Leben verläuft kreuz und quer und wer weiss wohin, da geht es selten von der Wiege bis zur Bahre geradeaus. Und irgendwie gehört das zur Gestalttherapie, die wechselnde Konzentration, fast absichtslos, mit allen Sinnen an den Dingen des Lebens entlang, um doch leidenschaftlich Stellung zu beziehen. Das kann Abwehrreaktionen provozieren und dann wird's ungemütlich.".
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Ähnliche Suchbegriffe für Woraus-beziehen-Primar-Lehrpersonen-50
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Nachhaltigkeit als Leitidee technischer Bildung im Primar- und Elementarbereich, Taschenbuch von Lasse Nauheimer, GRIN, 978-3-346-78426-1Nachhaltigkeit Als Leitidee Technischer Bildung Im Primar- Und Elementarbereich, Taschenbuch Von Lasse Nauheimer, Grin, 978-3-346-78426-1, Seitenanzahl: 7242,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Berufliche Mobilität von Lehrpersonen, Fachbücher von Pavel Novak
Im Mittelpunkt der Untersuchung steht die berufliche Mobilität von Schweizer Primarlehrpersonen. Diese sind aus der obligatorischen Schule an die Berufsfachschule umgestiegen, wo sie das Fach Allgemeinbildender Unterricht (ABU) betreuen. Aus den berufsbiografischen Erzählungen geht hervor, dass die Primarlehrpersonen ihre Entscheidung, an die Berufsfachschule zu wechseln, als nicht intendiert und 'zufällig' interpretieren. In der Regel geht der berufliche Umstieg auf eine direkte Anfrage seitens einer Berufsfachschule zurück. Der Umstieg erfolgt aus unterschiedlichen Motiven, wobei bei den Umsteigern eher karriereorientierte und bei den Umsteigerinnen eher pragmatische Motive vorwiegen. Die Umsteigerinnen gehen ein wohlkalkuliertes Risiko ein, da sie trotz des Berufswechsels innerhalb des pädagogischen Berufsfelds verbleiben. Die Studie ergänzt die Forschung.
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Stellung beziehen, Fachbücher von Detlef Klöckner"Stellung beziehen" in und zu den Zeitläuften ist integraler Anspruch der Gestalttherapie seit ihren Anfängen, und das heisst, gesellschaftliche Krisen, Politik und individuelles Leiden sind untrennbar aneinander gekoppelt. In den hier versammelten Essays geht es deshalb neben der therapeutischen Dimension auch um die Fragen, die Gesellschaft umtreibt: Migration, Fremdheit, Diversität, Teilhabe, Umwelt, Digitalisierung, Sprache, Familie, Paare, Liebe, Integration, Narzissmus. "Leben verläuft kreuz und quer und wer weiss wohin, da geht es selten von der Wiege bis zur Bahre geradeaus. Und irgendwie gehört das zur Gestalttherapie, die wechselnde Konzentration, fast absichtslos, mit allen Sinnen an den Dingen des Lebens entlang, um doch leidenschaftlich Stellung zu beziehen. Das kann Abwehrreaktionen provozieren und dann wird's ungemütlich.".26,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Nachhaltigkeit als Leitidee technischer Bildung im Primar- und Elementarbereich, Taschenbuch von Lasse Nauheimer, GRIN, 978-3-346-78426-1Nachhaltigkeit Als Leitidee Technischer Bildung Im Primar- Und Elementarbereich, Taschenbuch Von Lasse Nauheimer, Grin, 978-3-346-78426-1, Seitenanzahl: 7242,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Berufliche Mobilität von Lehrpersonen, Fachbücher von Pavel NovakIm Mittelpunkt der Untersuchung steht die berufliche Mobilität von Schweizer Primarlehrpersonen. Diese sind aus der obligatorischen Schule an die Berufsfachschule umgestiegen, wo sie das Fach Allgemeinbildender Unterricht (ABU) betreuen. Aus den berufsbiografischen Erzählungen geht hervor, dass die Primarlehrpersonen ihre Entscheidung, an die Berufsfachschule zu wechseln, als nicht intendiert und 'zufällig' interpretieren. In der Regel geht der berufliche Umstieg auf eine direkte Anfrage seitens einer Berufsfachschule zurück. Der Umstieg erfolgt aus unterschiedlichen Motiven, wobei bei den Umsteigern eher karriereorientierte und bei den Umsteigerinnen eher pragmatische Motive vorwiegen. Die Umsteigerinnen gehen ein wohlkalkuliertes Risiko ein, da sie trotz des Berufswechsels innerhalb des pädagogischen Berufsfelds verbleiben. Die Studie ergänzt die Forschung.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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